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Trabajando la teoría de la mente en Villablanca, Residencia Maricel
Todo y su nombre extraño,
la teoría de la mente (TOM) es una capacidad del día a día, necesaria para mantener interacciones sociales
tan sencillas como acercarle la jarra de agua a una persona que nos acerca el vaso vacío, y tan complejas como enamorarse. Gracias a la teoría de la mente podemos atribuir pensamientos e intenciones a otras personas y, así, comprender su comportamiento y dar una respuesta adecuada en sociedad.
Las personas con discapacidad intelectual y otros trastornos mentales como el autismo o la esquizofrenia presentan dificultades a la hora de leer las señales y atribuir pensamientos e intenciones a estas señales.
Sin embargo, se trata de una capacidad que puede entrenarse y aprenderse. Con este objetivo, en la residencia Maricel, de Villablanca Serveis Assistencials, hemos iniciado un grupo terapéutico con usuarios con discapacidad intelectual leve-moderada y trastorno mental donde se estimula la Teoría de la Mente a través de ejercicios, juegos, experiencias y preguntas.
Se empieza a trabajar desde los aspectos más básicos como la
percepción sensorial
y la existencia de diferentes
perspectivas
, a fin de facilitar el aprendizaje de las falsas creencias y ser capaz de diferenciarlas de la mentira, absurdos, adivinanzas y creencias ciertas. También se trabaja el
reconocimiento de los gestos
y las intenciones para llevar a cabo inferencias simples y complejas, así como la percepción de las emociones propias y de los demás para mejorar la empatía y facilitar la resolución de conflictos.
Las sesiones se llevan a cabo en grupo de unas 5-6 personas, de forma semanal y con una duración aproximada de una hora. Hasta este momento se han realizado 16 sesiones, tres de ellas con salidas al exterior, actividad que aumenta la motivación y permite generalizar los aprendizajes en otros contextos. La participación de los usuarios es muy activa y ha tenido muy buena aceptación en todos ellos.
Para valorar la efectividad de la intervención hemos realizado una valoración inicial, obteniendo datos que nos han permitido conocer los puntos fuertes y débiles en las principales competencias en TOM, y así orientar la terapia.
Para nosotros esta siendo una experiencia muy positiva que nos da la oportunidad de proporcionar a los usuarios una serie de estrategias que disminuyen los conflictos y mejoran sus interacciones personales, y en última instancia su calidad de vida.
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